TALLER DE USUARI@S DE PRIMERO EN LA BIBLIOTECA

Como todos los años, a principios de curso, desde la Biblioteca Escolar, se ha organizado el primer Taller de usuari@s con el alumnado de Primero.

Los objetivos que se plantean con este taller son:

·         Conocer la sala de Biblioteca y su utilización.

·         Conocer el material destinado para Biblioteca y las partes del libro.

·         Conocer las normas y el funcionamiento de la misma.

·         Motivar al alumnado a la lectura  a través de las actividades propuestas en el taller.

·         Conocer a ENEBRHADA, mascota de la Biblioteca y a sus acompañantes, las Hadas del Arcoíris Lector.

Los niños y niñas descubrieron las distintas zonas de la Biblioteca, observando los materiales que

hay en ella: zona donde se ubican los libros para el préstamos,zona de recursos para el

profesorado, zona de lectura en silencio, zona de materiales producidos por compañeros y

compañeras, etc.

A través del juego "LIBROS DESORDENADOS" el alumnado interiorizó la necesidad de

mantener el orden en las estanterías y, por supuesto, aprendió qué es un tejuelo y el color que le

corresponde a cada Ciclo.

Observando los libros y sus partes fueron recordando, explicando y diferenciando qué es una

portada, contraportada, titulo, ilustraciones, editorial...Para ello, seleccionaron cuentos, hasta 

encontrar las distintas partes en ellos.  Aprovechamos esta actividad, para introducir al 

alumnado en la práctica de estrategias metacognitivas, realizando predicciones lectoras a través 

de las ilustraciones y el título del libro.

Para recordar los cuentos clásicos, realizamos el juego QUIEN SOY...Hubo algunos cuentos que

se adivinaron sin problemas...pero otros...será necesario conocerlos mucho más profundamente,

porque hay niños y niñas que no los conocen.

Conocieron las normas que están en las paredes de Nuestra Biblioteca y mediante el vídeo de

Caillou, pudieron volver a recordarlas y tener claro el funcionamiento del préstamo, para después

hacer un préstamo real. 

Sabemos que en nuestra Biblioteca, a veces, se debe estar en completo silencio, porque las 

actividades lo requieren; sin embargo, también estamos acostumbrados a que nuestra Biblio sea 

un espacio de charla, exposiciones y, como no, de risas y diversiones, cuando se trata de jugar, 

cantar o bailar. Por eso...hicimos una dinámica de juegos con música, en la que nos divertimos d

lo lindo.

Por último, el alumnado visualizó, en un teatrillo de guiñol realizado por niños de 4º, el 

POEMA DE ENEBRHADA, donde nuestra mascota nos cuenta cuándo llegó al Cole y para qué.

Al finalizar el taller, cada niño y cada niña, se llevó un bonito marcapáginas para sus lecturas, que colorearon después en el aula.

ZOMBICIENTÍFICOS COMUNICAN EN LA RADIO

Después del magnífico trabajo realizado por las y los Zombicientíficos, en ese fantástico laboratorio,...nos fuimos a la radio comunicar la experiencia. Allí, mantuvieron una entrevista con Paco, el director de Onda Punta.

De manera sencilla, pero muy detallada, el alumnado explicó: qué aprendieron en el Área de Naturales, cómo transformaron ese aprendizaje en experimentos fantásticos y cómo lo transmitieron al público de forma artística...

No os podemos dejar el audio porque, por problemas técnicos, aún Vicente no nos lo ha podido pasar. En cuanto lo tengamos lo insertaremos en el blog.

Sin embargo, sí os podemos decir que...igual que otras veces... fue toda una experiencia gratificante y motivadora para el alumnado.

CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Desde el programa COMUNICA se ha trabajado con el alumnado de 4º y 5º sobre Violencia de Género y se ha participado en el Acto organizado por la coordinadora de igualdad del Centro.

El alumnado de 4º, aportó diferentes reflexiones sobre algunos aspectos, que han observado o han escuchado, de la vida en pareja y de la actitud hacia las mujeres.

Después de estas reflexiones, en las que el alumnado puso en valor el respeto a todas las personas y es consciente de actitudes machistas que existen, se habló sobre la ARMONÍA EN LA PAREJA, expresando, por grupos, ejemplos de actitudes y comportamientos de la pareja, que reflejan muestras de amor y respeto hacia la otra persona.

Por último, colocados en parejas, realizaron LA DANZA DEL ESPEJO, en la que iban representando esa actitud de armonía entre dos personas.

                             EL ALUMNADO DE 5º DENUNCIA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

En primer lugar, un grupo de niños y niñas de 5º, expresaron oralmente situaciones que, de manera real, han presenciado o conocen y en las que consideran que ha existido violencia de género: insultos, actitudes irrespetuosas e incluso agresión física.
Posteriormente, el alumnado buscó en internet datos sobre agresiones a mujeres en el año 2017.Se utilizaron estos datos para elaborar carteles de denuncia, eligiendo los 4 últimos casos de mujeres asesinadas.

Por último, el alumnado denunció la violencia machista, mediante una representación artística a través de la música, la palabra, el gesto y el movimiento corporal.

Todo ello se trasladó al patio, para hacerlo visible en el Acto organizado por Igualdad en la entrada del centro.

No podemos subir el video, pero si deciros que toda la actividad fue muy significativa y la denuncia se visualizó durante toda la jornada escolar. Para hacerlo de manera permanente, utilizamos otro formato que ya os trasladaremos por aquí.